خبر مهم برای نیروهای آموزشوپرورش؛ بررسی استخدام حقالتدریسهای تماموقت در دستور کار
به گزارش پتروشیمیها، نشست تخصصی بررسی وضعیت نیروهای حقالتدریس، نهضت سوادآموزی، مربیان پیشدبستانی و نیروهای طرح امین با حضور معاونان سازمان اداری و استخدامی کشور، نمایندگان مجلس و مسئولان وزارت آموزشوپرورش برگزار شد.
در این نشست، وضعیت نیروهای غیررسمی آموزشوپرورش و راهکارهای قانونی برای تعیین تکلیف آنان مورد بحث و بررسی قرار گرفت و بر ضرورت اتخاذ تصمیمهای کارشناسی بر مبنای نیاز واقعی نظام آموزشی تأکید شد.
بررسی وضعیت نیروهای غیررسمی آموزشوپرورش
ذبیحالله سلمانی، معاون سرمایه انسانی سازمان اداری و استخدامی کشور، در این نشست با تأکید بر ضرورت بررسی وضعیت نیروهای غیررسمی آموزشوپرورش، گفت تصمیمگیری درباره این نیروها باید با توجه به ظرفیتهای قانونی، نیاز واقعی وزارت آموزشوپرورش و شرایط گروههای مختلف متقاضی انجام شود.
وی تأکید کرد که برای تعیین تکلیف نیروهای غیررسمی، لازم است مسیر مشخصی برای بررسی کارشناسی درخواستها و ارائه راهکارهای قانونی در نظر گرفته شود.
بیش از ۱۰۰ هزار نفر در جامعه هدف
یکی از موضوعات مطرحشده در این نشست، تعداد بالای نیروهای متقاضی تعیین تکلیف استخدامی بود.
به گفته معاون سرمایه انسانی سازمان اداری و استخدامی کشور، مجموعه گروههایی شامل نیروهای نهضت سوادآموزی، مربیان پیشدبستانی و نیروهای طرح امین در کنار سایر گروههای متقاضی، جامعه هدفی بیش از ۱۰۰ هزار نفر را تشکیل میدهند.
سلمانی با اشاره به این آمار، تصمیمگیری درباره وضعیت استخدامی این افراد را نیازمند بررسی دقیق و همهجانبه دانست.
استخدام نیروها باید متناسب با نیاز آموزشوپرورش باشد
معاون سرمایه انسانی سازمان اداری و استخدامی کشور تأکید کرد که صرف تعداد متقاضیان نمیتواند مبنای تصمیمگیری برای استخدام قرار گیرد.
به گفته وی، ابتدا باید مشخص شود که آموزشوپرورش در شرایط فعلی و سالهای آینده به چه میزان نیروی انسانی نیاز دارد و چه تعداد از نیروها برای تأمین نیاز پایدار این وزارتخانه ضروری هستند.
سلمانی همچنین بر ضرورت توجه به روند تغییرات جمعیتی و تعداد دانشآموزان در سالهای آینده تأکید کرد تا تصمیمهای مربوط به استخدام، منجر به ایجاد مازاد نیروی انسانی در آینده نشود.
سابقه فعالیت بهتنهایی حق استخدام ایجاد نمیکند
در بخش دیگری از این نشست، معاون سرمایه انسانی سازمان اداری و استخدامی کشور به تفاوت میان مفاهیم «استخدام» و «بهکارگیری» در قوانین و مقررات اداری اشاره کرد.
وی تأکید کرد که صرف سابقه فعالیت افراد در یک دستگاه اجرایی، بهتنهایی به معنای ایجاد حق استخدام نیست و درخواستهای مطرحشده باید بر اساس قوانین، مقررات و شرایط مشخص مورد بررسی قرار گیرد.
حقالتدریسهای تماموقت در کانون بررسی کارشناسی
یکی از پیشنهادهای مطرحشده در این نشست، بررسی مشخص وضعیت نیروهای حقالتدریس آزاد بود.
سلمانی در جمعبندی دیدگاه خود اعلام کرد که با توجه به نیازهای واقعی آموزشوپرورش و ملاحظات قانونی، میتوان وضعیت نیروهای حقالتدریس آزادی را که بهصورت تماموقت و ۲۴ ساعت در هفته در کلاسهای درس حضور دارند، بهطور مشخص مورد بررسی قرار داد.
به گفته وی، میتوان درباره راهکارهای قانونی تعیین تکلیف این گروه به یک جمعبندی کارشناسی رسید.
تأکید بر بررسی مطالبات در چارچوب قانون
سید فاضل موسوی، معاون حقوقی، امور مجلس و استانهای سازمان اداری و استخدامی کشور، نیز در این نشست بر ضرورت توجه به مطالبات نیروهای آموزشوپرورش و بررسی آنها در چارچوب ظرفیتهای قانونی تأکید کرد.
وی با اشاره به اهمیت نقش آموزشوپرورش در تربیت نسلهای آینده، بر ضرورت همافزایی مجلس، دولت و وزارت آموزشوپرورش برای بررسی کارشناسی موضوع و دستیابی به راهکارهای عملی تأکید کرد.
موسوی همچنین گفت پیشنهادهای مربوط به تعیین تکلیف نیروهای آموزشوپرورش باید متناسب با نیازهای واقعی نظام آموزشی و در چارچوب قانون بررسی شود تا مسیر تصمیمگیری و پیگیری مطالبات این گروهها به شکل مشخصی دنبال شود.
مجلس و آموزشوپرورش در جلسه تعیین تکلیف نیروها
در ابتدای این نشست، اعضای کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی و مسئولان وزارت آموزشوپرورش نیز دیدگاهها و موضوعات مرتبط با وضعیت نیروهای غیررسمی را مطرح کردند و درباره موارد موجود به بحث و تبادل نظر پرداختند.
در مجموع، محور اصلی نشست، بررسی کارشناسی وضعیت نیروهای حقالتدریس، نهضت سوادآموزی، مربیان پیشدبستانی و طرح امین و یافتن راهکارهایی در چارچوب قوانین و نیاز واقعی وزارت آموزشوپرورش بود.
وضعیت فعلی تعیین تکلیف نیروها
بر اساس مطالب مطرحشده در این نشست، هنوز تصمیم نهایی درباره استخدام تمامی گروههای مورد بحث اعلام نشده است. آنچه مطرح شده، بررسی کارشناسی و امکان ارائه راهکار قانونی با توجه به نیاز نیروی انسانی آموزشوپرورش است.
در این میان، نیروهای حقالتدریس آزاد که بهصورت تماموقت و ۲۴ ساعت در هفته در کلاسهای درس فعالیت دارند، بهطور مشخص بهعنوان یکی از گروههای قابل بررسی مطرح شدهاند.
نظرات کاربران (۰ نظر)